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| Migdalia Martínez, Rosa Margarita Bonetti de Santana , Mauricio Duque y Marya Schenedeker |
Con la
presencia de la
Vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño de Fernández, la Fundación Propagas
realizó este 27 de octubre, la conferencia “De STEM a STEAM: Un enfoque educativo
interdisciplinario para formar científicos e innovadores,” organizada
conjuntamente con el INTEC y la
Universidad de los Andes (UniAndes) de Colombia.
presencia de la
Vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño de Fernández, la Fundación Propagas
realizó este 27 de octubre, la conferencia “De STEM a STEAM: Un enfoque educativo
interdisciplinario para formar científicos e innovadores,” organizada
conjuntamente con el INTEC y la
Universidad de los Andes (UniAndes) de Colombia.
A
través de esta actividad, la
Fundación busca compartir buenas prácticas educativas con
otras empresas y con el sector público, para ampliar el impacto de la inversión
social privada en nuestro país y contribuir a mejorar la calidad de la
educación.
través de esta actividad, la
Fundación busca compartir buenas prácticas educativas con
otras empresas y con el sector público, para ampliar el impacto de la inversión
social privada en nuestro país y contribuir a mejorar la calidad de la
educación.
Entendiendo
que la educación es el pilar de la innovación, y en particular la educación
STEM, (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática, por sus siglas en inglés,
y que ahora incluye además las Artes-STEAM) pues promueve la adquisición de
habilidades cognitivas y actitudes científicas que requieren las empresas
innovadoras, la Fundación
Propagas hizo una alianza estratégica hace 3 años con UniAndes
y con el INTEC para traer y adaptar a la República Dominicana
el Programa Pequeños Científicos, fundamentado
en los Sistemas de Enseñanza de la Ciencia Basados en la Indagación, el cuál se
desarrolla en más de 20 países con un alto impacto en los resultados académicos
de los estudiantes.
que la educación es el pilar de la innovación, y en particular la educación
STEM, (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática, por sus siglas en inglés,
y que ahora incluye además las Artes-STEAM) pues promueve la adquisición de
habilidades cognitivas y actitudes científicas que requieren las empresas
innovadoras, la Fundación
Propagas hizo una alianza estratégica hace 3 años con UniAndes
y con el INTEC para traer y adaptar a la República Dominicana
el Programa Pequeños Científicos, fundamentado
en los Sistemas de Enseñanza de la Ciencia Basados en la Indagación, el cuál se
desarrolla en más de 20 países con un alto impacto en los resultados académicos
de los estudiantes.
Mediante
el Programa Pequeños Científicos, la Fundación Propagas
y el INTEC buscan transformar la práctica de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias
naturales en nuestro país, formando a docentes y formadores de docentes en la
metodología de la indagación guiada, que involucra el trabajo colaborativo, la
discusión y la confrontación de ideas
mediante la argumentación y evidencias.
el Programa Pequeños Científicos, la Fundación Propagas
y el INTEC buscan transformar la práctica de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias
naturales en nuestro país, formando a docentes y formadores de docentes en la
metodología de la indagación guiada, que involucra el trabajo colaborativo, la
discusión y la confrontación de ideas
mediante la argumentación y evidencias.
En el
periodo escolar 2011- 2012 se realizó la capacitación y acompañamiento docente
e implementación del programa en la Escuela Básica Padre Silvio González, SJ,
Instituto Politécnico de Loyola. En el año 2013, gracias a la asesoría de
expertos en el área, se inició la formación en la estrategia de indagación de
un grupo de formadores, conformado por los profesores de física, biología,
matemática y química del Área de Ciencias Básicas y Ambientales del INTEC, con
la finalidad de instalar en el país el recurso humano para satisfacer las
necesidades locales. En el último periodo escolar 2013- 2014 se realizó la
capacitación de maestros de la Unidad Educativa Fray Ramón Pané y la Comunidad Educativa
Luxmundi.
periodo escolar 2011- 2012 se realizó la capacitación y acompañamiento docente
e implementación del programa en la Escuela Básica Padre Silvio González, SJ,
Instituto Politécnico de Loyola. En el año 2013, gracias a la asesoría de
expertos en el área, se inició la formación en la estrategia de indagación de
un grupo de formadores, conformado por los profesores de física, biología,
matemática y química del Área de Ciencias Básicas y Ambientales del INTEC, con
la finalidad de instalar en el país el recurso humano para satisfacer las
necesidades locales. En el último periodo escolar 2013- 2014 se realizó la
capacitación de maestros de la Unidad Educativa Fray Ramón Pané y la Comunidad Educativa
Luxmundi.
A
través de la observación, la experimentación, la manipulación de materiales, la
confrontación y la discusión de ideas, el Programa pretende que los niños
desarrollen competencias STEM y se involucren con la ciencia y la tecnología en
forma diferente desde sus primeros años de escolaridad. La aproximación
pedagógica planteada por Pequeños Científicos desarrolla el espíritu
científico, estimula la comunicación oral y escrita,
y ayuda al desarrollo de competencias ciudadanas y una cultura para la paz.
través de la observación, la experimentación, la manipulación de materiales, la
confrontación y la discusión de ideas, el Programa pretende que los niños
desarrollen competencias STEM y se involucren con la ciencia y la tecnología en
forma diferente desde sus primeros años de escolaridad. La aproximación
pedagógica planteada por Pequeños Científicos desarrolla el espíritu
científico, estimula la comunicación oral y escrita,
y ayuda al desarrollo de competencias ciudadanas y una cultura para la paz.
La Presidenta
de la Fundación
Propagas, la
Sra. Rosa Margarita Bonetti de Santana explicó que: “con esta
iniciativa la Fundación
esta contribuyendo a acelerar el desarrollo del capital humano y social que requieren
las empresas para ser competitivas e innovadoras. Los programas de Enseñanza de
la Ciencia Basados
en la Indagación
(IBSE) son una base efectiva para que los estudiantes sean protagonistas en los
procesos de innovación.”
de la Fundación
Propagas, la
Sra. Rosa Margarita Bonetti de Santana explicó que: “con esta
iniciativa la Fundación
esta contribuyendo a acelerar el desarrollo del capital humano y social que requieren
las empresas para ser competitivas e innovadoras. Los programas de Enseñanza de
la Ciencia Basados
en la Indagación
(IBSE) son una base efectiva para que los estudiantes sean protagonistas en los
procesos de innovación.”
Por su
parte el Sr. Mauricio Duque Ecobar, Profesor Asociado de UniAndes e
Investigador del Centro STEM en Colombia dijo: “buscamos formar personas que
sean capaces de afrontar los nuevos retos con confianza en su capacidad para
aprender, entender, generar soluciones creativas, trabajar en equipo, y
construir visiones de largo plazo que guíen el crecimiento sostenido de sus
respectivas compañías y regiones».
parte el Sr. Mauricio Duque Ecobar, Profesor Asociado de UniAndes e
Investigador del Centro STEM en Colombia dijo: “buscamos formar personas que
sean capaces de afrontar los nuevos retos con confianza en su capacidad para
aprender, entender, generar soluciones creativas, trabajar en equipo, y
construir visiones de largo plazo que guíen el crecimiento sostenido de sus
respectivas compañías y regiones».
Al
finalizar la conferencia, la Fundación Propa-Gas y el equipo del Centro de
Investigación y Formación en Educación- CIFE de UniAndes, invitaron al INTEC a
conformar un Centro de Investigación STEM, como
estrategia para contribuir al desarrollo socio económico del país y a la formación de profesionales
críticos e innovadores.
finalizar la conferencia, la Fundación Propa-Gas y el equipo del Centro de
Investigación y Formación en Educación- CIFE de UniAndes, invitaron al INTEC a
conformar un Centro de Investigación STEM, como
estrategia para contribuir al desarrollo socio económico del país y a la formación de profesionales
críticos e innovadores.
A esta actividad asistieron destacados
empresarios, miembros de la
Junta Directiva de EDUCA, representantes del Estado e
importantes académicos del
país.
